Competentie 9

Competentie 9

· Managet en leidt de werkprocessen van een sport- en beweegorganisatie en is daarin ondernemend

De ondernemende Sportkundige neemt verantwoordelijkheid voor het managen en leidinggeven aan de bedrijfsvoering en een adequate uitvoering van werkzaamheden. De Sportkundige realiseert door zijn ondernemende manier van werken de randvoorwaarden voor effectief sport- en beweegaanbod en/of diensten.

(S)ituatie: Tijdens mijn stage waren één van min werkzaamheden het geven van Daily Miles. De ''Daily Mile'' is een kwartier rennen of lopen op school. Tijdens dit kwartier kunnen de kinderen zich helemaal laten gaan en alle overige energie eruit rennen. Er wordt een veilige route opgesteld rondom de school waar de kinderen een kwartier lang rond kunnen rennen of lopen. Het is een mooie en simpele manier van sporten, omdat het maar een kwartier van de dag is en de kinderen hoeven zich niet om te kleden.

(T)aak: Mijn taak was om een draaiboek op te stellen wat de Daily Mile inhoudt en dit vervolgens koppelen aan leuke activiteiten. Ook was het mijn taak om te Daily Mile uit te voeren op de desbetreffende school en leiding te nemen in deze activiteit. Door de effectieve manier van les geven coach ik de kinderen bewust op het mentale gedeelte van de Daily Mile namelijk; ''het zo lang mogelijk blijven rennen'' in deze 15 minuten. ik geef per school 4x een Daily Mile.

(A)ctie: Het draaiboek is een algemeen draaiboek waar in staat wat de Daily Mile inhoudt. Ik heb voor alle Daily Mile ook aparte draaiboeken gemaakt voor de scholen die zich aan hebben gemeld voor de Daily Miles. Omdat voor elke school aparte routes uitgestippeld moeten worden. Dit heb ik gedaan door docenten te vragen wat de mogelijkheden waren binnen de omliggende buurt.

(R)esultaat: Het resultaat van mijn handelen was dat de kinderen door het sport en beweegaanbod wat ik heb gegeven weer in beweging komen tijdens een lesdag. Het resultaat is ook dat veel scholen door zijn gegaan met Daily Miles geven aan de klassen nadat wij 4x een les verzorgd hebben en dat is zeer positief en het resultaat wat ik wilde zien.

(R)eflectie: Ik ben blij met het resultaat en wat heb mij uiteindelijk heeft opgeleverd. Namelijk; het leiding geven en/of nemen over een groep kinderen waarbij ik ze enthousiasmeer d.m.v. leuke oefeningen bedenken en uit te voeren. Verder ben ik geen dingen tegen gekomen die ik anders zou kunnen doen. Dit ging gewoon heel erg goed. 

Bewijslast: